为“每天一节体育课”探索经验!温州一小学把体育课开进五马街

小编 次浏览

摘要: 10月21日,温州市建设小学(五马校区)街区酷跑课程举行,近700名学生在五马街上接力奔跑,开启特别的30分钟体育大课间。运动场所的变化让师生们惊喜满满。

  10月21日,温州市建设小学(五马校区)街区酷跑课程举行,近700名学生在五马街上接力奔跑,开启特别的30分钟体育大课间。运动场所的变化让师生们惊喜满满。

  当天上午9点,同学们排列整齐跑出校门,途经打铁巷到达五马街,分散于各个点位,形成18个班级方阵,每班的“火炬手”站在最前方。随着一声“出发”,六(2)班的戚政楠在“五匹马”建筑处率先开跑,与第二名同学汇合时,来了个创意交接。800米路程,老香山、瓯柑会客厅、金三益、五味和、吴百亨擒雕雕塑等地标性建筑逐一闪现。18棒火炬传递完毕后,全校师生原路返回校园。

  为什么会想到在历史街区开展体育活动?今年6月,市教育局公布温州市义务教育学校每天一节体育课(体育活动课)试点学校名单,温州建设小学位列其中。建设小学(五马校区)副校长洪蕾坦言这是个不小的挑战,“学校地处老城区,虽然今年9月翻新完成回迁,但运动场地仍然十分有限,以往做早操的时候,有一些孩子要站到操场外围,我们就想着是不是可以把体育活动挪到户外,打破限制弥补运动场地的不足。”

  洪蕾表示,五马校区是建设小学的发源地,96年的办校历史和街区深厚的文化底蕴相辅相成,学校为此打造独有的“五马文化街区”课程体系,跑酷就是其中重要的载体。“步行街没有车流,开展活动较为安全,不仅实现有限资源的最大价值化,也为学校试点‘每天一节体育课’探索经验。”

  为了这场酷跑,同学们化身规划师,设计路线图、制作火炬标志毫不含糊,运用各学科知识,锻炼方向感和动手能力。戚政楠在跑完全程后难掩兴奋,“在五马街酷跑可以了解历史知识,而且这里空间更大,比在学校里有意思。”

  接下来,建设小学会将酷跑课程常态化,在大课间期间,各个班轮流在五马街上进行活动,有效满足学生的体育运动需求。

  特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。

  年会⑥|智能时代如何做好科学教育“加法”——大科学教育视野下的中小学科学教育创新实践主题论坛

  生化、AI和大数据…这些高中就去新加坡大牛校搞前沿研究的孩子,将来不得了

  星巴克盈利不及预期并暂停业绩指引,Q4同店销售额下滑7%,盘后一度跌约7%|财报见闻

  给你家怕冷的孩子早早准备上这样一顶又保暖又好看的儿童保暖护耳帽吧!美观又好看!

  《编码物候》展览开幕 北京时代美术馆以科学艺术解读数字与生物交织的宇宙节律

  苹果为AirPods Pro、AirPods 2/3、AirPods Max推送新固件6F21

随机内容