摘要: 10月21日,温州市建设小学(五马校区)街区酷跑课程举行,近700名学生在五马街上接力奔跑,开启特别的30分钟体育大课间。运动场所的变化让师生们惊喜满满。
10月21日,温州市建设小学(五马校区)街区酷跑课程举行,近700名学生在五马街上接力奔跑,开启特别的30分钟体育大课间。运动场所的变化让师生们惊喜满满。
当天上午9点,同学们排列整齐跑出校门,途经打铁巷到达五马街,分散于各个点位,形成18个班级方阵,每班的“火炬手”站在最前方。随着一声“出发”,六(2)班的戚政楠在“五匹马”建筑处率先开跑,与第二名同学汇合时,来了个创意交接。800米路程,老香山、瓯柑会客厅、金三益、五味和、吴百亨擒雕雕塑等地标性建筑逐一闪现。18棒火炬传递完毕后,全校师生原路返回校园。
为什么会想到在历史街区开展体育活动?今年6月,市教育局公布温州市义务教育学校每天一节体育课(体育活动课)试点学校名单,温州建设小学位列其中。建设小学(五马校区)副校长洪蕾坦言这是个不小的挑战,“学校地处老城区,虽然今年9月翻新完成回迁,但运动场地仍然十分有限,以往做早操的时候,有一些孩子要站到操场外围,我们就想着是不是可以把体育活动挪到户外,打破限制弥补运动场地的不足。”
洪蕾表示,五马校区是建设小学的发源地,96年的办校历史和街区深厚的文化底蕴相辅相成,学校为此打造独有的“五马文化街区”课程体系,跑酷就是其中重要的载体。“步行街没有车流,开展活动较为安全,不仅实现有限资源的最大价值化,也为学校试点‘每天一节体育课’探索经验。”
为了这场酷跑,同学们化身规划师,设计路线图、制作火炬标志毫不含糊,运用各学科知识,锻炼方向感和动手能力。戚政楠在跑完全程后难掩兴奋,“在五马街酷跑可以了解历史知识,而且这里空间更大,比在学校里有意思。”
接下来,建设小学会将酷跑课程常态化,在大课间期间,各个班轮流在五马街上进行活动,有效满足学生的体育运动需求。
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